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揉(揉)成的(的)面放在(在)案板上(上)，由操作比(比)如教他识(識)别食品包装袋(袋)上的质量安全标志，告(告)诉他特别(別)鲜艳的玩具和零(零)食(食)不(不)能买等。让孩子(子 📋)明白食品、玩具、文(文)具的(的)质量安全(全)对小朋(朋)友健康的(的)重要性(性)。3、教育(育)孩(孩)子懂(懂)得利(利)用零花钱分享(享)家长要避(避)免孩子把零(零)花(花)钱(錢)只(只)花在自己身(身)上。有些孩子有(有)了(了)零(零)花钱后，买的东西只顾自(自)己(己)一个(個)人享用(用)，还对家人(人)说(說)：“这是我的(的)钱(錢)买的，谁都(都)别想！”父母此(此)时千万别(別)笑笑就算了，而是要对(對)孩子讲明(明)白，爱是互相的(的)，在家人(人)、在朋(朋)友之间(間)，只(只)有(有)懂得分(分)享(享)的人才会受(受)到欢(歡)迎。人员(員)坐在竹杠(杠)一(一)端(端)，另一(一)端固(固)定在(在)案板(板)上，既上下(下)颠跳，又似(似)舞(舞)蹈，似(似)杂技，反复挤压(壓)成(成)薄(薄)薄的面(面)皮(皮 💗)，用刀切成(成)面条。