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乎未(未)变，与(與)爱尔兰并列第十(十)；小学四班级学生(生)两项绩(績)效均没有变动，数学(學)绩效名次第(第)十四(四)，科学绩效名次(次)第(第)十。澳大利亚(亞)学生的绩效(效)比20年初更差。